RENCANA PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING (RPBK)

RPBK

(RENCANA PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING)

1.    Identitas :

a.    Sekolah                                 : SMP X

b.    Kelas/Semester                     : X/II

c.    Bidang Bimbingan                : Bidang Pribadi Sosial

d.   Topic/Pokok Bahasan           : Membiasakan hidup ulet, hemat, kerja keras dan  

  Kompetetif dalam kehidupan sehari-hari

e.    Waktu Pelaksanaan               : 1x45 Menit

f.     Aspek Pengembangan          : Perilaku Kewirausahaan (Kemandirian Perilaku Ekonom)

2.    Tujuan Kegiatan                      : Siswa memahami pentingnya berperilaku hemat,

  Kerja keras, ulet, dan kompetetif dalam kehidupan.

3.    Nilai Karakter Bangsa                        : Kerja Keras

4.    Materi                                       : Kerja keras, Tekun dan Ulet, serta Teliti

5.    Uraian Kegiatan                                  :

Tahap	Uraian Kegiatan	Waktu
Pembukaan	Ø Salam, Ceking absensi siswa, Membina hubungan baik	10 Menit
	Ø Mengisi jurnal kelas
	Ø Tanya jawab tentang hidup hemat, kerja keras, ulet dan teliti
	Ø Menyampaikan tujuan yang akan dilaksanakan
Kegiatan Inti	Ø Siswa dibagi berkelompok	30 Menit
	Ø Member penjelasan pada masing-masing kelompok tentang peraturan diskusi kelompok
	Ø Mencermati langkah-langkah dan aturan diskusi kelompok
	Ø Menjelaskan tugas yang harus dikerjakan pada masing-masing kelompok untuk membahas: ·      Hidup hemat ·      Kerja keras ·      Ulet ·      Teliti
	Ø Presentasi hasil diskusi oleh masing-masing kelompok
	Ø Konselor menyimpulkan hasil diskusi
Peutup	Ø Konselor membacakan hasil diskusi kelas	5 Menit
	Ø Evaluasi
	Ø Refleksi hasil
	Ø Salam Penutup

6.    Metode                                     : Ceramah, Tanya jawab, Presentasi, dan diskusi kelompok

7.    Media/Alat                                : Pengaturan tempat duduk, Buku, LCD, Laptop dll

8.    Evaluasi :

a.    Evaluasi Hasil

1)   Laiseg                   : Diukur dengan menggunakan lembar refleksi diri partisipasi

  dalam mengikuti layanan.

2)   Laijapen               : Diukur dengan menggunakan lembar observasi terhadap siswa.

3)   Laijapang                         : Diukur dengan hasil observasi pada siswa terhadap tingkah laku

  anak.

b.    Evaluasi Proses

Mengadakan pengamatan selama proses kegiatan berlangsung, aspek-aspek yang diamati antara lain :

1)   Partisipasi siswa dalam berdiskusi.

2)   Sikap menghargai teman.

3)   Penyelesaian tugas refleksi diri.

9.    Refleksi Diri                             : Instrumen kerja keras, ulet, teliti dan hemat

10.     Pedoman Observasi              :

Nama Siswa                :……………………………….

Hari/Tanggal               :……………………………….

Observer                      : Konselor

No.	Item	Ya	Tidak
1	Sabar dalam melaksanakan perintah guru
2	Tidak mudah putus asa
3	Tidak terburu-buru dalam melakukan sesuatu
4	Tidak boros dalam belanja
5	Fokus ketika mengerjakan sesuatu

11.     Rubrik Evaluasi :

a.    Evaluasi Hasil

Siswa dikatan berhasil memperoleh pengalaman belajar dengan baik apabila:

1)   Perilaku siswa disekolah menunjukan kerja keras, teliti, ulet dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah.

2)   Perilaku siswa disekolah menunjukan kerja keras, teliti, ulet dalam menjalan tata tertib sekolah.

12.     Sumber                                   : Buku Pedoman Bimbingan dan Konseling

13.     Anggaran                               : Rp. 10.000,- (untuk membeli kertas dan fotocopy

  Instrument)